Стать педагогом – это призвание, требующее не только глубоких теоретических знаний, но и умения применять их на практике. Именно поэтому для студентов 2 курса специальности «Преподавание в начальных классах» Ровеньковского колледжа ЛГПУ организация практико-ориентированного обучения является приоритетной задачей.
С целью ознакомления с реалиями будущей профессии будущие учителя начальных классов посетили Ровеньковскую гимназию имени писателя Трублаини. В рамках визита студенты имели возможность наблюдать за работой опытных педагогов, анализировать различные методы и приемы обучения, а также оценить особенности взаимодействия учителя и учеников.
Особое внимание было уделено урокам по русскому языку, математике и ознакомлению с окружающим миром. Студенты отмечали творческий подход учителей к организации образовательного процесса, использование инновационных технологий и умение вовлекать каждого ученика в активную познавательную деятельность.
Студенты поделились своими впечатлениями:
Анастасия Котова:
«Каждый урок перед учителем стоит непростая задача – нужно знать учебный материал, быть готовый к ответу на самые непредсказуемые вопросы от детей. Нужно уметь заинтересовать класс, найти ключи к каждому ученику».
Виктория Божченко:
«Наблюдая за ведением урока, анализируя, сколько документации нужно вести учителю, я пришла к выводу о том, что нужно знать все правовые основы организации учебного процесса».
Альбина Лазутина:
«Для меня самое сложное – это понять, как сочетать дисциплину и поддержание интереса к материалу и уроку, как найти баланс, где смена вида деятельности на уроке не приведет к рассеянности внимания».
София Калашникова:
«Мне кажется самым сложным выставление оценок, потому что нужно объективно оценить знания воспитанника и, при этом, не обидеть личные чувства ребенка, если у него что-то не получается».
После посещения уроков состоялось обсуждение увиденного, в ходе которого студенты смогли задать интересующие их вопросы, поделиться своими наблюдениями и получить ценные советы от практикующих педагогов.
Подобные мероприятия позволяют студентам не только расширить свой профессиональный кругозор, но и почувствовать себя частью педагогического сообщества, что является важным фактором для успешного становления будущих специалистов.
